Un bilan graphomoteur permet d’observer l’écriture, la vitesse et l’endurance, il permet de déceler les mouvements parasites et d’avérer ou non une dysgraphie.
Il est réalisé lors du 1er rendez-vous.
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La dysgraphie est « un trouble de l’écriture sans qu’aucun déficit intellectuel ou neurologique n’explique ce trouble ». (définition du docteur J de Ajuriaguerra, fondateur de la graphothérapie)
A l’issue de ce bilan, si besoin, un plan de remédiation personnalisé est proposé.
Les séances de remédiation durent 45 minutes
Elles permettent de rétablir les bases graphiques, de corriger la tenue du crayon, de redonner forme, rythme et mouvement.
La rééducation repose sur des exercices de relaxation gestuelle, d’exercices sur les formes pré-scripturales et de jeux permettant d’aborder les lettres.J'intègre également les outils de gestion mentale.
L’écriture est proposée progressivement.
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Les lignes d’écriture et les remarques négatives à répétition ne font qu’aggraver les choses !
L’enfant reprend confiance en lui et en son potentiel
Libéré de la charge du geste l’enfant peut s’occuper du fond, il améliore sa concentration et son attention.
Une écriture qui va mieux c’est aussi une personne qui va mieux !
Rien n’est figé !!